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10年,四間不同大學,不同學系:文學院、理學院、傳媒學院、社會科學學院。
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10年,四間不同大學,不同學系:文學院、理學院、傳媒學院、社會科學學院。

回首最初兩次畢業,其實只是把非常皮毛的東西做出來,交論文、拼湊拼湊就完事。直到開始教專上學院,才認真把看過的理論細心溫習反覆思量,再深入研究。為設計一科undergrad課程的教學文件,最早期我在浸大圖書館一共看了50本書做資料蒐集,其時,才發現認真學習的樂趣。當你深入去認識一樣東西時,你會發現前人很多有趣的分析(也包括九唔搭八的分析),也可以把硬框框的理論自行套用在生活上不同的範疇裏面,對於我來說是十分有趣和好玩的。

讀書是一個發現自己的過程,喜歡和不喜歡,都是好的經歷。

由細到大,我媽媽經常話我做事得三分鐘熱度,其實到現在還是一樣。我從來不喜歡做同一樣東西太久,因此只能盡力把這3分鐘延長一點點,也專注一點點。

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註冊輔導心理學家、國家二級心理諮詢師、NGH催眠治療發證導師、兼任講師、樂融整合心理治療中心創辦人、《做自己的心理催眠師》、《做自己的失眠治療師》、《改變自己的勇氣讓心靈自由》和《別再恐懼自己的恐懼:25個恐懼治療與自療》等暢銷作品作者。
方婷,輔導心理學家、國家(二級)心理諮詢師、樂融整合心理治療中心創辦?
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